概念学习 概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排除出去。影响概念学习的因素主要有:概念的定义性特征;原型;讲...
所谓知识学习,就是新符号所代表的观念在学习者心理上获得意义的过程。(一)符号学习、概念学习和命题学习:根据知识...
(1)概念学习:即掌握同类事物的共同的本质属性。我们其实很容易发现在符号学习中我们举的例子“羊”其实就是一个概念。用准确的生物学的语言进行描述就是:羊是羊...
概念学习是指人获得和掌握概念的心理过程,即获得和掌握被认知事物关键属性的过程。在小学生的概念学习过程中,教师的教学与辅导起很重要的作用。除了教师的教学态...
2.上位学习,也叫总括学习,是指新知识的学习是包含旧知识内容的学习,新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于...
【答案】:A 概念学习,指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。学习“三角形”的概念属于概念学习。学习“圆的直径是半径的两倍”...
符号学习的主要内容是词汇学习,即学习单个词汇的意思。不会说话的孩子,他妈妈指着猫教他“猫”,他就会知道这个东...
【答案】:A、B 本题考查概念学习的方式。概念学习有两种主要方式,分别是概念形成和概念同化。其中,概念形成是指个体从大量的例子出发,从他们的实际经验的概念...
概念的辩证法是指概念的形成、变化和发展以及概念间的联系和转化的辩证关系。对概念的辩证本性的研究,是辩证逻辑的主要内容。从生动的直观到抽象的思维,形成一系...
概念学习和概念的区别:1、概念是同类事物的共同关键特征或本质特征,是区分事物的关键。2、概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。
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